Dozent für Englisch für akademische Zwecke (EAP) am Shenyang International Study Center

Qualifikationen und Erfahrung

• Eine relevante akademische Qualifikation auf britischem Hochschulniveau.

Zusätzlich (auch wesentlich):

EAP: Ein anerkanntes Diplom im Unterrichten von Englisch als Zweitsprache (z. B. Trinity oder DELTA)

1. Relevante Unterrichtserfahrung (unerlässlich). Normalerweise mindestens zwei Jahre. Diese Erfahrung sollte sich auf die Bereitstellung eines Lehrplans im westlichen Stil unter Verwendung westlicher Konventionen und Methoden beziehen. Eine bedeutende Erfahrung im Unterrichten / Programmmanagement an einer angesehenen Universität kann ebenfalls akzeptabel sein.
2. Die Fähigkeit, zu einem integrierten Lehrplan über den gesamten Lehrplan beizutragen (Essential).
3. Verständnis der britischen / westlichen Hochschulbildung und der Bedürfnisse und Anforderungen internationaler Studierender (Essential).
4. Direkte Erfahrung von Weiter- und Hochschulbildung in einem internationalen Kontext (Essential).
5. Spezifische Erfahrung in der Ausbildung in Großbritannien, den USA, Australien, Kanada oder Neuseeland (wünschenswert).
6. Erfahrung in der Entwicklung von akademischen Programmen (wünschenswert).
7. Erfahrung von akademischen Bewertungen und Standards sowie von Qualitätssicherungsverfahren (wünschenswert).
8. Erfahrung im Unterrichten von Nicht-Muttersprachlern (wünschenswert).
9. Verständnis und Wertschätzung der privatwirtschaftlichen Bildung (wünschenswert).
10. Erfahrung im Leben und Arbeiten in China (wünschenswert).

Fähigkeiten (wesentlich)

1. Nachweisbares interkulturelles Bewusstsein und Verständnis.
2. Ein Engagement für Teamarbeit, um flexibel zu arbeiten und Lösungen für Probleme zu finden.
3. Eine Aufzeichnung der Errungenschaften im Unterricht.
4. Ausgezeichnete zwischenmenschliche, Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten, einschließlich Erfahrung im Unterrichten von Englisch als Zweitsprache. Zählen und artikulieren.
5. Kompetenz in der effektiven Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT).
6. Nachgewiesene Planungs- und Organisationsfähigkeiten sowie die Fähigkeit, im Rahmen von Lehrplänen und politischen Zielen Initiative zu ergreifen.
7. Die Fähigkeit, zur Entwicklung von Studienprogrammen beizutragen.
8. Die Fähigkeit, formative und summative Bewertungen in Übereinstimmung mit einem veröffentlichten Lehrplan festzulegen, zu überprüfen und zu markieren.
9. Eine Aufzeichnung der Liebe zum Detail, Gründlichkeit und Fairness.
10. Die Fähigkeit, Prioritäten zu setzen, Termine einzuhalten, unter Druck zu arbeiten und wenn nötig mit minimalen Ressourcen.

Design

1. Hingewandt und Student sympathisch.
2. Ein Teamarbeiter.
3. Flexibel mit der Fähigkeit, Probleme zu lösen, die nötige Zeit zu investieren, Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen.
4. Eine Bereitschaft zu lernen, die persönliche Unterrichtseffektivität zu verbessern und sich anzupassen.
5. Glaubwürdigkeit gegenüber Kollegen und in der internationalen akademischen Gemeinschaft.
6. Praktisch mit hoher Integrität, Ehrlichkeit und ethischen Standards.
7. Enthusiastisch und engagiert mit Ausdauer und einer positiven Einstellung.

Weitere Hinweise

Arbeitsstunden pro Woche: 20 Stunden Unterricht plus maximal 20 Stunden Büro
Zentrale Informationen zentrieren: Wenn sich der ausgewählte Kandidat außerhalb Chinas befindet, sollte er die neuesten Zulassungsvoraussetzungen und -verfahren für China befolgen.