Tahun Internasional Satu di Akuntansi & Keuangan

Modul ini bertujuan untuk membekali mahasiswa bisnis pada program tingkat empat dengan pengetahuan dan pemahaman ekonomi yang esensial yang akan memungkinkan mereka untuk dapat menempatkan isu dan masalah terkait bisnis dalam konteks ekonomi yang lebih luas, serta mampu mengenali kontribusi ekonomi dapat membuat dalam menganalisis dan menyelesaikan masalah bisnis dan masalah.

Modul ini mengeksplorasi sistem operasional inti dan kemampuan digital, yang mencakup topik-topik seperti koordinasi rantai pasokan, manajemen mutu, pemetaan proses, dan metrik kinerja, serta transformasi digital, teknologi yang sedang berkembang, metode ramping dan tangkas, dan operasi berkelanjutan yang selaras dengan kerangka kerja ESG.

Dengan berfokus pada skenario operasional terapan, modul ini mengembangkan keterampilan analitis dan pemecahan masalah, yang mendukung pemahaman lintas fungsi. Penilaian mencakup laporan peningkatan operasional dan ujian yang menguji pengetahuan tentang model dan praktik operasional utama.

Modul ini bertujuan untuk memberikan apresiasi kepada siswa tentang apa itu organisasi, tujuan mendirikan organisasi formal, dan banyak aspek yang saling terkait dari perilaku kolektif dan individu yang dapat berdampak pada keberhasilan atau sebaliknya organisasi.

Ada pendekatan yang berbeda untuk menganalisis perilaku organisasi dan ini akan dipertimbangkan selama modul ini.

Modul ini juga membahas sejumlah aspek yang saling terkait dari perilaku organisasi termasuk struktur organisasi, pendekatan terhadap kepemimpinan dan manajemen, budaya dalam organisasi, motivasi dan perubahan organisasi.

Modul ini bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman mendasar tentang prinsip-prinsip dasar akuntansi keuangan.

Modul ini akan mengembangkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang akuntansi keuangan dari prinsip-prinsip utama pembukuan entri buku besar, hingga akun akhir entitas tunggal, semua dalam konteks Praktik Akuntansi yang Diterima Secara Umum terbaru.

Modul ini bertujuan untuk memberikan pengenalan yang ketat pada bidang subjek bagi siswa yang melanjutkan ke studi terkait lebih lanjut, khususnya modul Akuntansi Keuangan 2. Modul ini menawarkan pengenalan topik yang berharga dan koheren bagi siswa yang tidak akan maju lebih jauh dengan studi akuntansi .

Modul ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman yang luas tentang fungsi dan pentingnya akuntansi manajemen dalam mendukung pengambilan keputusan manajemen. Diakui bahwa siswa yang mempelajari modul ini mungkin tidak melanjutkan ke studi akuntansi spesialis lebih lanjut dan oleh karena itu penting untuk memberikan modul pengantar yang luas daripada cakupan subjek yang terperinci secara teknis.

Modul ini akan mencakup bidang-bidang utama seperti 'pengambilan keputusan'; 'pembebanan biaya'; 'perencanaan dan kontrol' untuk memberikan mahasiswa akuntansi spesialis dasar yang mereka perlukan untuk cakupan yang lebih maju dari bidang subjek

Modul ini bertujuan untuk mengembangkan literasi matematika dan statistik pada siswa, termasuk kemampuan untuk membuat angka bermakna, berfokus pada pemahaman konseptual dan mengenali tuntutan untuk berurusan dengan "data besar" di era informasi; Memungkinkan siswa untuk menggunakan metode matematika dan statistik untuk menyelidiki data terkait bisnis, menekankan aplikasi dan interpretasi daripada teorema dan bukti mendasar; Mengembangkan konsep matematika dan pemodelan statistik dalam bisnis dan ekonomi pada siswa, dan apresiasi bahwa matematika dan statistik terapan dapat lebih subjektif daripada yang biasanya diasumsikan; Mempersiapkan siswa untuk masuk ke modul yang lebih maju yang berhubungan dengan analisis kuantitatif dalam bisnis; Kembangkan keterampilan siswa dalam menggunakan perangkat lunak spreadsheet dan kalkulator

Modul ini mengembangkan pemahaman siswa tentang kepemimpinan dan manajemen melalui topik-topik seperti kepemimpinan etis, motivasi, kerja tim, dan model perubahan.

Dengan menggabungkan wawasan teoretis dengan skenario kepemimpinan terapan, modul ini membekali mahasiswa dengan keterampilan untuk menganalisis tantangan, membuat keputusan yang etis, dan beradaptasi dengan konteks bisnis kontemporer. Modul ini mendukung perkembangan studi sarjana dengan mengembangkan kemampuan kepemimpinan yang bertanggung jawab dan tangguh, yang selaras dengan standar pendidikan bisnis terkini. Penilaian meliputi Laporan Kepemimpinan dan ujian yang menguji pengetahuan dan penerapan praktis.

Modul ini bertujuan, dengan melengkapi Akuntansi Keuangan 1, untuk memberi para siswa kerangka pengantar tetapi ketat untuk memahami akuntansi keuangan dan masalah pelaporan baik di Inggris maupun internasional.

Modul ini akan berusaha untuk mengembangkan pemahaman siswa tentang kerangka kerja praktis dan teoritis yang mendukung pelaporan keuangan perusahaan, serta beberapa kompleksitas di dalamnya.

Modul ini akan cukup ketat untuk membantu mempersiapkan siswa untuk tahun kedua sarjana studi keuangan/akuntansi di universitas Inggris, Australia atau Selandia Baru

• Telah mencapai setidaknya nilai NCUK EAP 'D' atau memiliki kualifikasi bahasa Inggris alternatif setara yang dapat diterima.
• Telah mencapai Nilai '6' di Matematika (I)GCSE atau yang setara. Nilai 'D' juga dapat digunakan untuk Matematika NCUK IFY atau Matematika Setengah Tahun Dasar Internasional NCUK. Untuk jalur Akuntansi dan Keuangan, Nilai C (I)GCSE sudah cukup.

Memiliki:

• memperoleh minimal 48 poin dasar NCUK dengan nilai D dalam setidaknya 2 mata pelajaran setelah studi Tahun Yayasan Internasional NCUK.

OR

• memperoleh nilai minimal 'D' di dua tingkat 'A' yang diakui di Inggris.

OR

• memenuhi salah satu persyaratan masuk khusus negara NCUK, yang dapat ditemukan di sini.
• Telah menyelesaikan wawancara masuk yang memuaskan yang dirancang untuk menilai motivasi, rencana studi pasca-diploma dan kesiapan untuk program tersebut.

Pelamar di luar persyaratan masuk yang diterbitkan mungkin juga memenuhi syarat untuk kualifikasi berdasarkan kasus per kasus. Silakan berdiskusi dengan Pusat Studi pilihan Anda.