ปีสากลหนึ่งในการจัดการกิจกรรม

โมดูลนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักศึกษาธุรกิจในโปรแกรมระดับสี่มีความรู้และความเข้าใจที่จำเป็นทางเศรษฐกิจซึ่งจะช่วยให้พวกเขาสามารถวางปัญหาและปัญหาที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจในบริบททางเศรษฐกิจที่กว้างขึ้นตลอดจนความสามารถในการรับรู้ถึงผลงานที่เศรษฐศาสตร์ สามารถวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาทางธุรกิจได้

โมดูลนี้สำรวจระบบปฏิบัติการหลักและความสามารถทางดิจิทัล ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น การประสานงานห่วงโซ่อุปทาน การจัดการคุณภาพ การทำแผนที่กระบวนการ และตัวชี้วัดประสิทธิภาพ ตลอดจนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เทคโนโลยีใหม่ๆ วิธีการแบบ Lean และ Agile และการดำเนินงานที่ยั่งยืนที่สอดคล้องกับกรอบ ESG

โมดูลนี้มุ่งเน้นที่สถานการณ์จำลองการปฏิบัติงานจริง เพื่อพัฒนาทักษะการวิเคราะห์และการแก้ปัญหา ซึ่งจะช่วยสนับสนุนความเข้าใจข้ามสายงาน การประเมินประกอบด้วยรายงานการปรับปรุงการปฏิบัติงาน และแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับรูปแบบและแนวปฏิบัติการปฏิบัติงานที่สำคัญ

โมดูลนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนชื่นชมว่าองค์กรคืออะไร จุดประสงค์ในการจัดตั้งองค์กรที่เป็นทางการ และแง่มุมที่เกี่ยวข้องกันมากมายของพฤติกรรมส่วนรวมและส่วนบุคคลที่อาจส่งผลต่อความสำเร็จหรืออย่างอื่นขององค์กร

มีแนวทางต่างๆ ในการวิเคราะห์พฤติกรรมขององค์กร ซึ่งจะได้รับการพิจารณาในระหว่างหลักสูตรของโมดูลนี้

โมดูลนี้ยังกล่าวถึงแง่มุมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกันของพฤติกรรมองค์กร รวมถึงโครงสร้างองค์กร แนวทางในการเป็นผู้นำและการจัดการ วัฒนธรรมภายในองค์กร แรงจูงใจ และการเปลี่ยนแปลงองค์กร

จุดมุ่งหมายของโมดูลนี้คือการแนะนำอุตสาหกรรมงานอีเวนต์เพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับการศึกษาในอนาคตในด้านการจัดการกิจกรรมและสาขาที่เกี่ยวข้อง

ซึ่งจะครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น ประวัติและประเพณีของเหตุการณ์ เพื่อให้เข้าใจถึงบทบาทที่สำคัญในสังคม ลักษณะสำคัญของช่วงของเหตุการณ์เพื่อกำหนดและจัดหมวดหมู่ การแนะนำขนาดและขอบเขตของอุตสาหกรรมการจัดงาน การสังเกตองค์กรต่างๆ
บทบาทและตำแหน่งที่มีอยู่โดยอ้างอิงถึงองค์กรภาครัฐ เอกชน และองค์กรอาสาสมัคร ระบุแหล่งที่มาของเหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดความต้องการหลัก วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมมหภาคและจุลภาคที่อาจกำหนดแนวโน้มในอนาคต แนะนำการประเมินผลกระทบเป็นวิธีการประเมิน

โมดูลนี้พัฒนาความเข้าใจของนักศึกษาเกี่ยวกับความเป็นผู้นำและการจัดการผ่านหัวข้อต่างๆ เช่น ความเป็นผู้นำที่มีจริยธรรม แรงจูงใจ การทำงานเป็นทีม และรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

หลักสูตรนี้ผสมผสานความรู้เชิงทฤษฎีเข้ากับสถานการณ์จำลองภาวะผู้นำเชิงประยุกต์ ช่วยให้นักศึกษามีทักษะในการวิเคราะห์ความท้าทาย การตัดสินใจอย่างมีจริยธรรม และการปรับตัวให้เข้ากับบริบททางธุรกิจร่วมสมัย หลักสูตรนี้สนับสนุนความก้าวหน้าในการเรียนระดับปริญญาตรี โดยส่งเสริมศักยภาพภาวะผู้นำที่มีความรับผิดชอบและมีความยืดหยุ่น สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาทางธุรกิจในปัจจุบัน การประเมินประกอบด้วยรายงานภาวะผู้นำ การสอบวัดความรู้ และการประยุกต์ใช้จริง

โมดูลนี้สำรวจการประยุกต์ใช้ทางการตลาดในทางปฏิบัติ ซึ่งรวมถึงเครื่องมือ AI บุคลิกของลูกค้า การกำหนดราคาแบบไดนามิก และการพิจารณาทางจริยธรรม นักศึกษาจะได้พัฒนาทักษะการวิจัยตลาด การสร้างแบรนด์ และการวางแผนเชิงกลยุทธ์ โดยมุ่งเน้นไปที่สถานการณ์จริงและงานที่นำไปประยุกต์ใช้จริง การประเมินประกอบด้วยรายงานการวิจัยและการวิเคราะห์ และแผนกลยุทธ์การตลาด ซึ่งส่งเสริมการเรียนรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและความเข้าใจเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติทางการตลาดสมัยใหม่

โมดูลนี้สอดคล้องกับมาตรฐานอุตสาหกรรมปัจจุบัน รองรับความก้าวหน้าสู่ระดับปริญญาที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจ และส่งเสริมทักษะการคิดเชิงกลยุทธ์และการตัดสินใจ

โมดูลนี้จะแนะนำหลักการทางการเงินที่สำคัญ รวมถึงการจัดทำงบประมาณ การประเมินการลงทุน และการวิเคราะห์ผลการดำเนินงาน โดยเน้นที่การประยุกต์ใช้ข้อมูลทางการเงินในทางปฏิบัติเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจทางธุรกิจ

หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับนักศึกษาที่ไม่ได้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง พัฒนาความรู้ทางการเงินที่จำเป็นสำหรับการทำงานหลักๆ ของธุรกิจ เช่น การดำเนินงาน การตลาด และการวางแผนเชิงกลยุทธ์ การประเมินประกอบด้วยพอร์ตโฟลิโอการเงินประยุกต์และการสอบปลายภาค เพื่อให้มั่นใจว่านักศึกษาสามารถนำแนวคิดทางการเงินไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง พร้อมกับสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการศึกษาต่อในสาขาธุรกิจ

จุดมุ่งหมายของโมดูลนี้คือการแนะนำการดำเนินการจัดการกิจกรรมเพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับการศึกษาในอนาคตในด้านการจัดการกิจกรรมและสาขาที่เกี่ยวข้อง

โมดูลนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแนวความคิดเกี่ยวกับเหตุการณ์และระบุคุณลักษณะของพวกเขาเพื่อสำรวจผลกระทบขององค์กรและการจัดการที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์การแสดงละคร ระบุระบบการวางแผนการจัดการโครงการ การระบุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของเหตุการณ์ การเลือกสถานที่ ปัญหาด้านสุขภาพและความปลอดภัยและกฎหมาย การวางแผนทางการเงินและการส่งเสริมกิจกรรม แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับองค์กร วางแผนจัดการและควบคุมงานประเภทเฉพาะ

• ได้รับอย่างน้อยเกรด NCUK EAP 'D' หรือมีวุฒิการศึกษาภาษาอังกฤษทางเลือกเทียบเท่าที่ยอมรับได้
• สำเร็จการศึกษาระดับเกรด 6 ในวิชาคณิตศาสตร์ (I)GCSE หรือเทียบเท่า สามารถใช้วิชาคณิตศาสตร์ NCUK IFY หรือวิชาคณิตศาสตร์ NCUK International Foundation Year Half Mathematics เกรด 'D' ได้เช่นกัน สำหรับวิชาการจัดการกิจกรรม เกรด 'C' ของวิชา (I)GCSE ก็เพียงพอแล้ว

มี:

• ได้รับคะแนนพื้นฐาน 48 NCUK ขั้นต่ำพร้อม D ในอย่างน้อย 2 วิชาหลังจากการศึกษาโปรแกรม NCUK International Foundation Year

OR

• ได้รับเกรด 'D' ขั้นต่ำในสองระดับที่เกี่ยวข้องในสหราชอาณาจักรซึ่งเป็นที่ยอมรับในระดับ 'A'

OR

• เป็นไปตามข้อกำหนดการเข้าประเทศเฉพาะของ NCUK ซึ่งสามารถพบได้ Good Farm Animal Welfare Awards.
• ได้ผ่านการสัมภาษณ์เข้าศึกษาในระดับที่น่าพอใจซึ่งออกแบบมาเพื่อประเมินแรงจูงใจ แผนการเรียนหลังอนุปริญญา และการเตรียมความพร้อมสำหรับหลักสูตร

ผู้สมัครที่อยู่นอกข้อกำหนดการรับสมัครที่เผยแพร่อาจมีสิทธิ์ได้รับคุณสมบัติเป็นรายกรณี โปรดปรึกษากับศูนย์การศึกษาที่คุณต้องการ