Informe anual de NCUK 2019-20
¡NCUK continuó creciendo a lo largo del desafiante año académico 2019/20, lo que resultó en un aumento del 15% en los estudiantes que confirmaron su lugar en la universidad!
Más de 2,400 estudiantes de NCUK fueron admitidos en la universidad o continuaron con las calificaciones de NCUK, lo que representa un aumento del 12% desde 2018/19. Estamos orgullosos de compartir Resumen del año de NCUK para 2019/20 que muestra el trabajo y el crecimiento continuo de NCUK. Dado que la pandemia COVID-19 abarcó una proporción significativa del año académico 2019/20, no estaba claro cómo esto afectaría a los socios y estudiantes de la Red Global NCUK que se vieron afectados. Sin embargo, la determinación y la pasión de toda la red se mantuvieron fuertes, lo que dio como resultado que más estudiantes progresaran a las universidades de NCUK y una gran cantidad de nuevos socios se unieran a nuestra red global.
El profesor John Brewer, director ejecutivo de NCUK, comentó:
Cualquier estudiante que se una a NCUK puede estar seguro de que su viaje a la universidad no será molestado. Nuestros centros de estudio están listos para ofrecer aprendizaje en línea, presencial o combinado, según sea necesario. Lanzamos nuestra plataforma de evaluación digital, basada en más de 30 años de historia de calidad garantizada y nuestras adaptaciones exitosas en 2019/20. Volveremos a ofrecer continuidad a nuestros alumnos en momentos de incertidumbre. Con NCUK, nuestros estudiantes estarán preparados para el futuro para continuar su educación y convertirse en ciudadanos globales que hacen una contribución valiosa a las sociedades y economías de todo el mundo.
Aspectos destacados de 2019 / 20:
Los estudiantes que estudiaron nuestras calificaciones durante el año académico 2019/20 proporcionarán a las universidades NCUK lo siguiente:
- 1,464 estudiantes se colocaron en las universidades NCUK en 2019/20 (+ 13% de aumento desde 2018/19)
- EUR 25.7 millones de los ingresos por tasas de matrícula en el año fiscal 2020/21 (+% 11.7 de aumento con respecto al año anterior)
- EUR 72 millones de los ingresos de la matrícula generados durante la duración de su carrera
Se generaron £ 106 millones para NCUK Global Network (socios de entrega y universidades) durante la duración de la calificación de nuestros estudiantes y la vida universitaria durante el año académico 2019/20.
NCUK ahora ha ayudado con éxito a más de 35,000 estudiantes a lograr su sueño de progresar a universidades de todo el mundo. Con más socios universitarios y de entrega que nunca, NCUK continúa trabajando para aumentar el número de estudiantes que progresan a la universidad y se esforzará por ayudar a más estudiantes a seguir los pasos de sus predecesores.
Nuevos socios
NCUK dio la bienvenida a 22 nuevos socios y agregó cinco nuevos mercados a la Red global de centros de estudio de NCUK en 2019/20:
Reino Unido y Europa
- Colegio Padworth, REINO UNIDO
- Taunton School International, REINO UNIDO
- MPW - Cambridge, REINO UNIDO
- Academia Celta de Inglés, REINO UNIDO
- Colegio Internacional AvicenaHungría
América del Sur
- Centro Internacional de Bogotá, Colombia
África y Medio Oriente
- Casa Reddam Constantia, Sudáfrica
- Cascada de la Casa Reddam, Sudáfrica
- Universidad de ÁfricaZimbabwe
Asia
- Escuela Internacional Longyou Kema, China
- Escuela secundaria de Jiangsu Huaian, China
- Escuela secundaria Guangzhou Puiying, China
- Escuela de idiomas extranjeros de Sanya, China
- Centro de estudios de la Universidad UFEIC de Shenzhen, China
- Centro UIC-ACE, China
- Escuela secundaria internacional de Xiang Jiang, China
- Escuela de Negocios i3L (iSB), Indonesia
- VIC Global Pathway College - Denpasar, Bali, Indonesia
- Escuela secundaria municipal de Taipei Chenggong, Taiwán
- Escuela secundaria para niñas Jingmei Municipal de Taipei, Taiwán
- Escuela secundaria superior de Wanfang municipal de Taipei, Taiwán
- Universidad de Economía Ho Chi Minh City, Vietnam
Contáctenos para ver cómo podemos ayudar a desarrollar su estrategia de internacionalización, provisión de vías, aumentar el reclutamiento de estudiantes internacionales o desarrollar un proyecto de educación transnacional.