İşletme Yönetiminde Uluslararası Birinci Yıl

Bu modül, dördüncü seviye bir programdaki işletme öğrencilerine, işletme ile ilgili sorunları ve sorunları daha geniş ekonomik bağlama yerleştirebilmelerini sağlayacak temel ekonomik bilgi ve anlayışı sağlamayı ve aynı zamanda ekonominin sağladığı katkıları tanımayı amaçlamaktadır. iş konularını ve problemlerini analiz etme ve çözmede yapabilir.

Bu modül, öğrencilere Uluslararası Birinci Yıl programının yanı sıra Birleşik Krallık üniversitelerinde işletme ve yönetimle ilgili programlarda gelecekteki lisans çalışmaları için onları hazırlayacak bir dizi beceri sağlamayı amaçlamaktadır. Modül boyunca kazanılan bilgi ve beceriler, öğrencilere iş dünyasında da faydalı olacak aktarılabilir beceriler kazandıracaktır.

Bu modül, öğrencilere örgütlerin ne olduğu, resmi örgütlerin kurulmasının amacı ve örgütlerin başarısını veya başarısızlığını etkileyebilecek toplu ve bireysel davranışların birbiriyle ilişkili birçok yönü hakkında bir takdir vermeyi amaçlar.

Örgütsel davranışı analiz etmek için farklı yaklaşımlar vardır ve bunlar bu modül boyunca ele alınacaktır.

Modül aynı zamanda organizasyonel yapı, liderlik ve yönetim yaklaşımları, organizasyonlar içindeki kültür, motivasyon ve organizasyonel değişim dahil olmak üzere organizasyonel davranışın birbiriyle ilişkili bir dizi yönünü ele almaktadır.

Bu modül, öğrencilere temel finansal muhasebe ilkeleri hakkında temel bir anlayış sağlamayı amaçlamaktadır.

Modül, öğrencilerin en son Genel Kabul Görmüş Muhasebe Uygulaması bağlamında, genel muhasebe giriş muhasebesinin temel ilkelerinden tek tüzel kişilik kesin hesaplarına kadar finansal muhasebe bilgi ve anlayışlarını geliştirecektir.

Modül, özellikle Finansal Muhasebe 2 modülü olmak üzere, ilgili çalışmaya ilerleyen öğrenciler için konu alanına titiz bir giriş sağlamayı amaçlayacaktır. Bu modül, muhasebe eğitimi ile daha fazla ilerleyemeyecek öğrenciler için konuya değerli ve tutarlı bir giriş sunar. .

Bu modülün amacı, öğrencilere işletme yönetiminin temel unsurlarının teorisini, uygulamasını ve yapısını sağlamaktır. Modül, bir dizi farklı organizasyonda stratejik, operasyonel ve etik iş yönetimi akışlarının uygulanmasına odaklanır.

Modül ayrıca, öğrencilerin yönetimin temel temalarını anlamalarını daha da geliştiren bir dizi birbiriyle ilişkili konuyu ele alır.

Öğrenciler bu modüllerden birini seçmek zorunda kalacaklar:

• Pazarlama: Bu modülün amaçları, öğrencilere, bu teori ve kavramların bir dizi farklı organizasyona uygulanmasına odaklanarak, pazarlama planlamasının temel unsurlarını destekleyen bir dizi teori ve konsepte giriş sağlamaktır.
• Uluslararası iş: Bu modül, işletme öğrencilerine uluslararası işletme teorisi ve pratiğinde bir temel sağlamayı ve aynı zamanda öğrencilerin mevcut küresel ekonomik/işletme sorunlarına ve yönetim için ortaya koydukları zorluklara ilişkin ilgilerini, bilgilerini ve takdirlerini geliştirmeyi amaçlar. Ayrıca modül, öğrencilere firmaların uluslararasılaşma stratejilerinin altında yatan ilkeleri takdir etmek için gerekli bilgi ve anlayışı sağlamayı, öğrencilerin firmaların faaliyet gösterdiği uluslararası iş ortamının temel özelliklerini anlamalarını geliştirmeyi ve öğrencileri teşvik etmeyi amaçlamaktadır. hükümetin, firmaların ve tüketicilerin uluslararası iş gelişimini nasıl etkilediğini ve bundan nasıl etkilendiğini düşünmek.

Bu modül, öğrencilere yönetim karar verme sürecini desteklemede yönetim muhasebesinin işlevi ve önemi hakkında geniş bir anlayış sağlamayı amaçlamaktadır. Bu modülü okuyan öğrencilerin daha fazla uzman muhasebecilik çalışmalarına geçemeyebilecekleri kabul edilmektedir ve bu nedenle konunun teknik olarak ayrıntılı olarak ele alınmasından ziyade geniş, giriş modülünün verilmesi önemlidir.

Modül, 'karar verme' gibi temel alanları kapsayacaktır; 'Masraf ataması'; Uzman muhasebe öğrencilerine, konu alanının daha gelişmiş kapsamı için ihtiyaç duyacakları temeli vermek için 'planlama ve kontrol'

Bu modül, öğrencilerde sayıları anlamlı hale getirme, kavramsal anlamaya odaklanma ve bilgi çağında “büyük veri” ile uğraşma taleplerini tanıma dahil olmak üzere matematik ve istatistik okuryazarlığını geliştirmeyi amaçlar; Öğrencilerin işle ilgili verileri araştırmak için matematiksel ve istatistiksel yöntemleri kullanmalarını sağlamak, temel teoremler ve ispatlar yerine uygulama ve yorumlamaya ağırlık vermek; Öğrencilerde işletme ve ekonomide matematiksel ve istatistiksel modelleme kavramını ve uygulamalı matematik ve istatistiğin genel olarak varsayıldığından daha öznel olabileceği konusunda bir takdir geliştirin; Öğrencileri iş dünyasında nicel analizle ilgilenen daha gelişmiş modüllere giriş için hazırlayın; Elektronik tablo yazılımı ve hesap makinesi kullanımında öğrencilerin becerilerini geliştirmek

• En az bir NCUK EAP 'D' notu almış veya kabul edilebilir eşdeğer bir alternatif İngilizce dil yeterliliğine sahip olmalısınız.
• (I)GCSE Matematik veya eşdeğerinde 'B' Derecesi elde etmiş olmak. NCUK IFY Mathematics veya NCUK International Foundation Year Half Mathematics Grade 'D' de kullanılabilir. İşletme Yönetimi rotası için (I)GCSE Grade C yeterlidir.

Var:

• NCUK Uluslararası Hazırlık Yılı programının çalışmasının ardından en az 48 konuda D ile minimum 2 NCUK vakıf puanı aldı.

OR

• NCUK Üniversite Erişim Programını tüm konu modüllerinde geçme notu (en az% 50) ile tamamladı.

OR

• Birleşik Krallık tarafından tanınan iki ilgili 'A' seviyesinde minimum 'D' notu aldı.

OR

• NCUK'un bulunabilecek ülkeye özgü giriş koşullarından birini karşıladı okuyun.
• Motivasyonu, diploma sonrası çalışma planlarını ve programa hazırlığı değerlendirmek için tasarlanmış tatmin edici bir giriş görüşmesini tamamlamış olmak.

Yayınlanmış giriş koşullarının dışında kalan adaylar da duruma göre kalifikasyon için uygun olabilir. Lütfen tercih ettiğiniz Çalışma Merkezi ile görüşün.