کامیابی کے لئے طالب علموں کو حوصلہ افزائی
کیٹی کرسی، NCUK علاقائی ڈائریکٹر (چین اور انڈونیشیا)
نومبر 2017 نے 30 نشان لگایاth این این یو کے لئے سال اور ایک خاص انعام ایوارڈ اس پروگرام میں NCUK اسٹڈی سینٹرز ، یونیورسٹیوں اور دنیا بھر کے طلباء نے شرکت کی۔ مطالعاتی مراکز کا انتخاب طلباء کے ساتھ ان کے کام کے لئے بہت سارے ایوارڈز وصول کرنے کے لئے کیا گیا تھا۔ ایسا ہی ایک ایوارڈ چین میں کوگڈیل گروپ کو پیش کیا گیا۔
جیسا کہ وہ تقریب میں شرکت کرنے میں قاصر تھے، آدم مکری اور آسکر ژانگ کوگلڈیل گروپ سے پیش کیا گیا تھا. NCUK طالب علم کا تجربہ ایوارڈ چیچنڈو میں کیٹی کرسٹی اور ہیری فین نے NCUK چین ٹیم سے.
تصویر: کیٹی کریسی (این سی یو یو) اور آدم مکرو (کوگڈیل گروپ)
یہ ایوارڈ طے شدہ NCUK طالب علم کی اطمینان کے سروے سے طالب علم کی اطمینان کی درجہ بندی کے سب سے زیادہ تناسب کا تعین کرتا ہے. لہذا، ہمارے اساتذہ اور سینٹر اسٹاف طالب علم کی اطمینان کی قدر کیسے کرتے ہیں؟ کیا اس علاقے میں کامیابی کی کوئی چابی موجود ہے اور، ایک مطمئن طالب علم ہے، ہمیشہ ایک کامیاب طالب علم؟
اس طرح کے بہت سے سوالات کے ساتھ، ہم ایک ماہر سے پوچھنا چاہتا تھا کہ وہ کامیابی کے لۓ طالب علموں کو حوصلہ افزائی کے بارے میں کیسے کریں گے. آدم میکری کا دعوی کر سکتا ہے کہ تقریبا 1,000 NCUK طالب علموں کو حوصلہ افزائی کی جاتی ہے لہذا وہ اپنے سوالات کا جواب دینے کے لئے بہت اچھی طرح سے رکھتا ہے.
آدم اپنے پورے کیریئر کے لئے چین میں کام کررہا ہے. وہ NCUK IFY کی اہلیت میں تعلیمی مینیجر ہیں چانگڈو نمبر ایکس این ایم ایکس ہائی اسکول کے بین الاقوامی محکمہ گزشتہ دہائی کے لئے. اسکول بڑے پیمانے پر چین کے مغرب میں بہترین ہائی سکول کو سمجھا جاتا ہے اور قومی سطح پر سب سے اوپر 10 کے اندر درجہ جاتا ہے. وہ دونوں پر کام کرتا ہے بین الاقوامی فاؤنڈیشن سال (IFY) اور پری ماسٹرز کی تیاری (پی ایم پی) کی اہلیت اور NCUK کے ساتھ کام کرنے سے قبل، وہ 5 سالوں کے لئے، دنیا کی سب سے بڑی تعلیمی تنظیم، ایشیا انگریزی فرائض میں مطالعہ کے ڈائریکٹر تھے، جہاں وہ 1,400 طالب علموں اور 50 اساتذہ کے ذمہ دار تھے.
آدمی نے چین میں این سی یو یو کے علاقائی ڈائریکٹر کیٹی کریسی کی طرف سے انٹرویو کیا تھا.
سوال: ایک استاد کے طور پر، آپ کو کلاس روم کے اندر (اور باہر) طالب علم کے تجربے کی پیمائش کیسے ملی ہے؟
A: "ہم اس بات کا یقین کرتے ہوئے شروع کرتے ہیں کہ مرکز کو علمی ماحول کی سب سے زیادہ سختی برقرار رکھی جاتی ہے.
ہمارے تشخیص کا نظام اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ ہر تعلیمی پروگرام - آئی ایفی، چینی Huikao مضامین سمیت، اختیاری کورسز اور اضافی کریڈٹ پروگرامز - تعلیم کے نتائج اور نتائج کا اندازہ کرنے کے لئے تشخیص کا نظام متعین کیا ہے. لیکن ہم یہ بھی سمجھتے ہیں کہ طالب علم کی تعلیم کلاس روم سے باہر ہوتی ہے، اور اس میں غیر نصابی سرگرمیوں کی متنوع رینج شامل ہے اور لفظی طور پر طالب علموں کو قومی اور بین الاقوامی مقابلوں، رضاکارانہ کام، انٹرنشپس اور آف کیمپس کے کام کے تجربے میں لے جا سکتے ہیں.
ق: طالب علموں کو اپنی اعلی کامیابی حاصل کرنے کو یقینی بنانے اور یقینی بنانے کے درمیان ایک توازن کو ہڑتال کرنے کے لئے کیا تجارتی تجارتی چیزیں استعمال کرتے ہیں؟
A: "چیلنج، سختی، اور اعلی تعلیمی معیار طلباء کے لئے اعلی ضروریات حاصل کرنے کے لئے ضروری ہے. تاہم، اگر ہم یہ کہیں بھی کہیں گے کہ جہاں کہیں بھی طالب علم مطمئن ہوجائیں گے، ہم ان کو مایوس کن خطرے میں ڈالتے ہیں اور ان کی سیکھنے کے عمل کو ایک خرابی دیتے ہیں. IFY تعلیمات کی ایک بڑی چیلنجوں میں سے ایک یہ ہے کہ خوش درمیانے ذریعہ تلاش کریں جہاں ہم طلباء کو اس سے کہیں زیادہ زور دے سکتے ہیں کہ وہ سوچیں کہ وہ ان کو اپنی طرف متوجہ کرسکتے ہیں، جہاں وہ بے نقاب ہو جاتے ہیں. اس کو پورا کرنے کی مسلسل جانچ پڑتال کی ضرورت ہوتی ہے اور اسے دوبارہ یقینی بنانے کی ضرورت ہے کہ ہم اس ماحول کو تخلیق کررہے ہیں جہاں طالب علم واقعی کامیاب ہوسکتے ہیں.
سوال: کیا فرق ہے، کیا آپ کو لگتا ہے کہ ایک اچھا اور شاندار طالب علم کے تجربے کے درمیان؟
A: "کھلے اور شفاف رائے والے چینلوں کو واقعی عمدہ طالب علم کا تجربہ فراہم کرنے کے لئے ضروری ہے. نہ صرف اس مرکز کو ایسے علاقوں کو دیکھنے کی اجازت دیتا ہے جو بہتری کی ضرورت ہوتی ہے اور تمام طلبا کی ضروریات کو پورا کرتی ہے، لیکن اسکول کے انتظام کو جانتا ہے کہ ان کی کوششوں پر توجہ مرکوز اور کس طرح. ہم فی الحال ابتدائی 2017-18 طالب علم سروے سے انفیکشن کو ضم کرنے کے لئے کام کر رہے ہیں جنہوں نے باقاعدگی سے طالب علم یونین کے اجلاسوں کے ذریعہ چلی گئی. اس کا مطلب یہ ہے کہ طالب علموں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لئے بہترین اقدامات کئے جانے کے لۓ ان طالب علموں کے نمائندوں، تعلیمی ٹیم اور طالب علم کی خدمات کے ساتھ ان تفصیلی تفصیلی نتائج پر تبادلہ خیال کیا جاسکتا ہے. یہ ضروری نہیں کہ طالب علموں کو سننا لیکن تبدیلی کو نافذ کرنے کیلئے تاکہ وہ جان لیں کہ ان کی رائے سنجیدگی سے لے جا رہی ہے. "
سوال: آپ کو سال کے لئے بنیادوں کو بنانے کے لئے ایک کلاس کے ساتھ کیا کرنا ہے کہ تین تین چیزیں کیا کریں گی؟
A: "ہر آئی ایفی کلاس کے ساتھ میں مکمل طور پر پہلی چیز ان کو یاد دلانے کے لئے ہے کہ مجھے دو ملازمتیں ہیں: سب سے پہلے انہیں سال کے اختتام پر برطانیہ میں لے جانا ہے، لیکن دوسرا، بہت زیادہ اہم کام ہے. اس بات کا یقین کرنے کے لۓ کہ وہ وہاں کامیاب ہوجائیں گے جب وہ وہاں جاتے ہیں. یہ ایک مشکل تصور ہوسکتا ہے کہ IFY طالب علم اس بات کو سمجھتے ہیں کہ اس وقت تک ہر چیز کے طور پر "بیرون ملک مطالعہ" پر توجہ مرکوز کی گئی ہے. تاہم، ایک بار وہ محسوس کرتے ہیں کہ یہ صرف ان کی سفر کا آغاز ہے، وہ اپنی حوصلہ افزائی کے تمام پہلوؤں میں زیادہ حوصلہ افزائی کرتے ہیں اور سرمایہ کاری کرتے ہیں.
تمام طبقات کے ساتھ میں دوسری بات یہ ہے کہ طالب علموں کو آزاد سیکھنے اور ٹائم مینجمنٹ کی اہمیت سے آگاہ کرنا، جو بین الاقوامی طلباء کے لئے غیر مذاکرات کی صلاحیت ہے. چنگدو میں، اکثر ہمارے پاس ایسے مضامین پر اضافی کلاس اور مہمان لیکچر ہیں، جو اکثر اکثر IFY طالب علموں کو فراہم کرتے ہیں. آخر میں، یہ ضروری ہے کہ طالب علموں کے تمام IFY مضامین کے لئے نصاب سے واقف ہوں. انہیں اس دن سے جاننے کی ضرورت ہے کہ پورے سال کا انتظام کس طرح مناسب ہوگا اور پورے تعلیمی سال سے باہر نظر ثانی کے پھیلاؤ کی اہمیت کو سمجھنے کے لۓ.
آخر میں، ہم آدم سے پوچھا کہ وہ کیا ہے سے محبت کرتا ہے NCUK کی اہلیت کی تعلیم کے بارے میں
IFY کی اہلیت نہ صرف نوجوان لوگوں کو غیر ملکی مطالعہ کرنے کے اپنے خواب کو حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے، بلکہ یہ یقینی بناتا ہے کہ وہ برطانیہ میں اپنے وقت کے دوران کامیاب ہو جاتے ہیں.
اگر آپ اس انٹرویو یا موضوع کے بارے میں مزید معلومات چاہتے ہیں تو، براہ مہربانی ای میل کرکے کیٹی کرسی سے رابطہ کریں ساتھ مل کرncuk.ac.uk.