Pathways 的力量和影响——NCUK 和 Nous 的新报告
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领先的大学衔接课程提供商 NCUK 和管理咨询公司 Nous 发布了一份新报告，概述了为什么国际衔接课程是许多学生进入高等教育的重要途径，以及它们对大学和经济的影响。
国际衔接课程的力量和影响报告将衔接课程描述为需要进一步学术或语言支持的学生的一条途径，或者是当地资格与目的地国家教育系统之间的桥梁——例如，来自不同教育系统的学生可能已经完成了 12而不是13年的中等教育。
斯图尔特·史密斯 (如下图所示），NCUK 首席执行官评论道：
作为一个部门，将来自不同背景的人们聚集到大学校园，增强和丰富学生的体验，这是我们使命和宗旨的一部分。国际途径支持各种能力的学生，使每个学生能够实现他们的大学抱负。衔接课程是学生进入高等教育的重要途径，可以扩大入学机会并支持多样性。我们应该庆祝途径通过教育改变生活的力量和影响。
Nous Group 总监 Oliver Jawara 评论道：
我们很荣幸能够在该行业的关键时刻为这份报告做出贡献，该报告探讨了国际高等教育招聘市场中衔接课程提供者的地位和作用。当前的市场状况对英国、加拿大和澳大利亚的大学来说都充满挑战，本报告展示了途径提供商作为直接招聘和国内代理的独特渠道在支持招聘方面可以发挥的作用。
衔接课程对于标准化国际教育至关重要，为国际学生在未来学术研究的成功提供全面的基础。通过专注于学术准备、技能发展和持续的质量保证，这些途径确保国际学生不仅为大学做好准备，而且为在高等教育中取得优异成绩做好准备。
在报告中，NCUK 分享了其学生的毕业成绩数据，其中 70% 的国际预科课程 (IFY) 学生取得了 2:1 或更高的成绩，89% 的国际大一 (IY1) 学生取得了2:1 或更高——46% 的人获得第一。 78% 的 NCUK IY1 学生之前也参加过 IFY*1。
史密斯继续说：
NCUK 成立的具体目的是扩大国际学生接受高等教育的机会。这让我们对通路的价值有了深刻而独特的视角。我们的报告提供了证据表明衔接学生在大学取得成功。作为一个部门，我们面临的问题是不再收集足够的国际毕业生成果数据。在 NCUK，我们启动了一个项目，研究如何更详细地收集和分析更多此类数据，以进一步证明在此背景下路径的价值。
衔接教育对于支持国际高等教育的多样性也至关重要，这是英国政府国际教育战略的一个关键目标。史密斯进一步指出：
我们提供国内衔接课程，我们的课程在 120 个国家/地区的 40 多所学校、学院和大学教授。这意味着我们的学生最初可以选择离家较近的地方学习。考虑到当前推动学生需求不断变化的多种政治和经济因素（例如生活成本），这是一个强有力的提议。它还使我们能够为我们的大学合作伙伴提供多元化的高质量学生，支持他们的多元化努力。
仅英国整体国际高等教育市场在 37.4/2021 年就创造了约 22 亿英镑，其中预科课程至少占 830 亿英镑。衔接课程提供者推动了经济影响，报告估计 NCUK 的毕业生为英国经济贡献了约 670 亿英镑。*2
报告的结论是，衔接课程扩大了可以出国留学的学生群体，提高了他们的准备程度和成功完成学业的机会，并为大学提供了一个额外的、值得信赖的稳定招生渠道。衔接课程提供者可以成为大学的稳定点，并可以对冲机构依赖教育出口收入所带来的不可避免的风险。
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- *1 NCUK 内部报告的数据以及 NCUK 一些英国大学合作伙伴提供的数据显示了学生从后续大学课程毕业后的学位分类。
- *2 高等教育政策研究所 (HEPI) 2023 年的数据估计，每个学生在大学毕业后的职业生涯中对经济的平均贡献为 96,000 英镑。从 2017-18 学年到 2021-22 学年，共有 7,263 名学生从 NCUK 升入英国大学。