L'indice de mobilité sociale 2023 révélé : les partenaires universitaires du NCUK brillent

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Dans le cadre d'un développement révolutionnaire qui met en évidence l'engagement des universités en faveur de la promotion de la mobilité sociale, l'indice de mobilité sociale très attendu pour 2023 a été publié. Compilé par le Higher Education Policy Institute (HEPI) et la London Southbank University, cet indice évalue les efforts des établissements d'enseignement supérieur pour ouvrir la voie à la réussite des étudiants de tous horizons.

L'Indice de Mobilité Sociale est plus qu'un simple classement ; il représente un outil essentiel pour évaluer l’impact des universités dans la création d’opportunités pour les individus, quel que soit leur statut socio-économique.

bradford

En examinant comment les établissements soutiennent les étudiants issus de milieux à faible revenu, favorisent la diversité et donnent accès à des perspectives d'emploi, l'indice met en lumière les efforts déployés par les universités pour combler le fossé en matière d'égalité.

Nous sommes ravis d'annoncer que plusieurs partenaires universitaires du NCUK ont excellé dans l'indice de mobilité sociale 2023, réaffirmant leur engagement à favoriser l'inclusion sociale et à uniformiser les règles du jeu pour les étudiants en herbe. Ces établissements ont été reconnus pour leurs contributions exceptionnelles à la mobilité sociale et leur dévouement à la réussite des étudiants.

L'Université de Bradford est en tête du peloton, obtenant une impressionnante première place dans le classement. L'engagement inébranlable de l'université à offrir des opportunités aux étudiants issus de divers horizons est évident dans ses initiatives visant à éliminer les barrières et à permettre aux individus d'atteindre leur plein potentiel.

Suivent de près l'Université Aston, qui occupe la deuxième place dans l'indice de mobilité sociale. L'accent mis par Aston sur l'élargissement de la participation et le soutien aux étudiants tout au long de leur parcours universitaire en fait un brillant exemple d'institution dédiée à la mobilité sociale.

aston

L'Université Queen Mary de Londres mérite également d'être reconnue pour ses réalisations remarquables, en obtenant la sixième position de l'indice. Grâce à son approche inclusive, l'université a créé un environnement dans lequel les étudiants de tous horizons peuvent s'épanouir et exceller.

L'Université de Huddersfield (9e), l'Université de Salford (12e), l'Université Brunel de Londres (18e), l'Université de Manchester (22e), l'Université de Kingston de Londres (30e), l'UCLan (31e), l'Université de Manchester (33e), l'Université de Kingston (34e), l'Université de Manchester (36e), l'Université de de Birmingham (38e), Liverpool John Moores University (39e), Manchester Metropolitan University (42e), Université de Leeds (43e), Keele University (48e), Université de Kent (50e), Sheffield Hallam University (57e), Lancaster University (66e), Liverpool Hope University (67e), Université de Bristol (75e), Université de Sheffield (92e), Université De Montfort (97e), Université de Leeds Beckett (XNUMXe), Université d'Exeter (XNUMXe) et Oxford Brookes ( XNUMXème).

L'inclusion de ces partenaires universitaires du NCUK dans l'indice de mobilité sociale 2023 souligne leurs efforts continus pour créer un système éducatif juste et inclusif. En défendant la diversité, en encourageant les talents et en offrant des opportunités aux étudiants issus de milieux défavorisés, ces établissements brisent les barrières et permettent aux individus d'atteindre de nouveaux sommets.

Alors que nous célébrons le succès de ces universités, reconnaissons également l’immense impact qu’elles ont sur la transformation des vies et de la société dans son ensemble. En donnant la priorité à la mobilité sociale, ces institutions ouvrent la voie à un avenir où les opportunités seront accessibles à tous, quel que soit le statut socio-économique.

La publication de l’Indice de mobilité sociale 2023 rappelle que des progrès sont réalisés et que les universités jouent un rôle crucial dans la conduite de ce changement. À l’avenir, nous espérons assister à des progrès encore plus importants vers un paysage éducatif plus équitable, où chaque individu a la chance de réaliser son potentiel, quelle que soit son origine.