Le pouvoir et l'impact des voies d'accès – Nouveau rapport du NCUK et Nous
Cliquez ici pour consulter et télécharger le rapport « Le pouvoir et l'impact des parcours ».
Le principal fournisseur de parcours universitaires, NCUK, et le cabinet de conseil en gestion Nous, ont publié un nouveau rapport qui explique pourquoi les parcours internationaux sont des voies importantes vers l'enseignement supérieur pour de nombreux étudiants, et l'impact qu'ils ont sur les universités et l'économie.
Le rapport Power and Impact of International Pathways décrit les parcours comme un itinéraire pour les étudiants qui ont besoin d'un soutien académique ou linguistique supplémentaire, ou comme un pont entre les qualifications locales et les systèmes éducatifs des pays de destination – par exemple, les étudiants issus de systèmes éducatifs différents peuvent avoir complété 12 plutôt que 13 années d'enseignement secondaire.
Stuart Smith (photo ci-dessous), PDG de NCUK, a commenté :
Cela fait partie de notre mission et de notre objectif en tant que secteur de rassembler des personnes d'horizons différents sur les campus universitaires, améliorant et enrichissant l'expérience étudiante. Les parcours internationaux soutiennent les étudiants de tous niveaux, permettant à chaque étudiant de réaliser ses ambitions universitaires. Les parcours sont des voies vitales vers l’enseignement supérieur pour les étudiants, élargissant l’accès et soutenant la diversité. Nous devrions célébrer le pouvoir et l’impact des itinéraires de parcours dans la transformation des vies grâce à l’éducation.
Oliver Jawara, directeur de Nous Group, a commenté :
Nous sommes fiers de contribuer à ce rapport examinant la position et le rôle des prestataires de parcours sur le marché du recrutement international dans l'enseignement supérieur en cette période critique pour le secteur. Les conditions actuelles du marché sont difficiles pour les universités du Royaume-Uni, du Canada et de l'Australie et ce rapport présente le rôle que les prestataires de parcours peuvent jouer pour soutenir le recrutement en tant que canal distinct du recrutement direct et des agents nationaux.
Les programmes Pathway sont essentiels à la normalisation de l’éducation internationale, en fournissant aux étudiants internationaux une base complète pour réussir leurs futures études universitaires. En se concentrant sur la préparation académique, le développement des compétences et l’assurance qualité continue, les parcours garantissent que les étudiants internationaux ne sont pas seulement prêts pour l’université, mais qu’ils sont également prêts à exceller dans l’enseignement supérieur.
Dans le rapport, le NCUK partage des données sur les résultats de ses étudiants aux études supérieures, avec 70 % de ses étudiants de l'Année internationale de la fondation (IFY) atteignant un score de 2 : 1 ou plus et 89 % de ses étudiants de la Première année internationale (IY1) obtenant un 2:1 ou plus – avec 46 % ayant obtenu une première. 78 % des étudiants IY1 du NCUK avaient également déjà passé leur IFY*1.
Smith poursuit :
NCUK a été fondée dans le but spécifique d'élargir l'accès à l'enseignement supérieur pour les étudiants internationaux. Cela nous donne une perspective profonde et unique sur la valeur des sentiers. Notre rapport fournit la preuve que les étudiants du parcours réussissent à l’université. En tant que secteur, nous avons le problème de ne plus collecter suffisamment de données sur les résultats des diplômés internationaux. Au NCUK, nous avons lancé un projet pour examiner comment nous pouvons recueillir et analyser davantage de ces données, plus en détail, afin de démontrer davantage la valeur des itinéraires de sentiers dans ce contexte.
L'éducation par parcours est également essentielle pour soutenir la diversité de l'enseignement supérieur international, un objectif clé de la stratégie d'éducation internationale du gouvernement britannique. Smith a ajouté en outre :
Nous proposons une offre de parcours dans le pays et nos programmes sont enseignés dans plus de 120 écoles, collèges et universités dans 40 pays. Cela signifie que nos étudiants peuvent choisir d'étudier plus près de chez eux dans un premier temps. Il s’agit d’une offre solide compte tenu de multiples facteurs politiques et économiques – tels que le coût de la vie – qui déterminent actuellement l’évolution de la demande étudiante. Cela nous positionne également bien pour offrir un corps diversifié d’étudiants de haute qualité à nos universités partenaires, soutenant ainsi leurs efforts de diversification.
Le marché global de l’enseignement supérieur international au Royaume-Uni à lui seul a généré environ 37.4 milliards de livres sterling en 2021/22, dont l’offre de filières représentait au moins 830 millions de livres sterling. Et les prestataires de parcours ont un impact économique, le rapport estimant que les diplômés du NCUK ont contribué pour environ 670 millions de livres sterling à l'économie britannique.*2
Le rapport conclut que l'offre de parcours élargit le bassin diversifié d'étudiants pouvant étudier à l'étranger, améliore leur préparation et leurs chances de réussir leurs études et donne aux universités un canal de recrutement stable supplémentaire auquel elles peuvent faire confiance. Les fournisseurs de parcours peuvent constituer un point de stabilité pour les universités et se prémunir contre les risques inévitables que prennent les établissements en s’appuyant sur les revenus provenant des exportations d’éducation.
Cliquez ici pour consulter et télécharger le rapport « Le pouvoir et l'impact des parcours ».
- *1 Les données provenant de rapports internes du NCUK, ainsi que les données fournies par certains partenaires universitaires britanniques du NCUK, montrent la classification des diplômes des étudiants une fois qu'ils ont obtenu leur diplôme de leurs programmes universitaires de suivi.
- *2 Les chiffres de 2023 du Higher Education Policy Institute (HEPI) estiment une contribution moyenne de 96,000 2017 £ à l'économie par étudiant au cours de sa carrière postuniversitaire. Parmi les cohortes de 18-2021 à 22-7,263, XNUMX XNUMX étudiants ont progressé vers l'université au Royaume-Uni depuis le NCUK.