Le collège sino-britannique, la conférence annuelle sur l'enseignement et l'apprentissage USST et le forum 2017

Publié le :

Date: 26-27 octobre 2017
Lieu: Le collège sino-britannique, Université de Shanghai pour la science et la technologie

Le deuxième colloque et forum annuel sur l'enseignement et l'apprentissage USST Teaching and Learning du Collège sino-britannique, en association avec British Council ainsi que Greenleaf Publishing, ont été intéressés par des centres d'études du NCUK aussi loin que le Nigéria et le Pérou et, pour la première fois, des enseignants et des directeurs des centres d'études NCUK de toute la Chine (y compris Hong Kong) y ont participé.

Delegates of conference

Cet événement passionnant, novateur et collaboratif renforce le réseau mondial d'enseignants et de professionnels dévoués de NCUK, facilite le partage de bonnes pratiques et encourage l'excellence de l'enseignement et de l'apprentissage des qualifications NCUK dans le monde entier.

Au NCUK, nous sommes fiers de la qualité de nos qualifications, des enseignants et des gestionnaires expérimentés et qualifiés qui les dispensent, et de l'excellent enseignement et apprentissage qui a lieu dans chaque salle de classe où ils sont dispensés.

SBC staff and student

Nous aimerions profiter de cette occasion pour remercier toutes les personnes impliquées dans l'organisation, la gestion et la participation de cet événement et nous attendons avec intérêt de nombreux autres événements de ce type à l'avenir.

Aynsley Moore, gestionnaire du soutien académique NCUK

Le Sino-British College (SBC) est un collège universitaire international créé en tant que Joint Venture par l'Université de Shanghai pour la science et la technologie (USST) et neuf membres universitaires du NCUK - L'Université de BradfordL'Université de HuddersfieldL'Université de LeedsUniversité de Leeds BeckettLiverpool John Moores UniversityManchester Metropolitan UniversityL'Université de SalfordL'université de Sheffield & Sheffield Hallam University.

SBC a été créé en septembre 2006 suite à l'approbation par le ministère chinois de l'Éducation. C'est l'un des premiers partenariats transnationaux en éducation (TNE) à obtenir sa deuxième licence décennale.