تراثنا و أعمالنا الخيرية
ميراثنا
يعود تاريخ إرث NCUK الغني إلى عام 1987، عندما تعاونت 12 جامعة بريطانية لإنشاء برامج "تحويل" بموجب نموذج 1+2 للطلاب الذين ترعاهم الحكومة الماليزية. وإدراكًا للتحديات التي يواجهها الطلاب الدوليون في التنقل عبر الطرق التقليدية للدراسة في المملكة المتحدة، أنشأت هذه الجامعات مجموعة توجيهية (تُعرف باسم الجامعات المؤسسة لـNCUK) لتطوير مسارات متاحة للطلاب الدوليين. وقد أثبتت هذه المبادرة نجاحها، وبحلول عام 1993، تم إضفاء الطابع الرسمي على التعاون باسم الكونسورتيوم الشمالي، الذي تم تأسيسه كمؤسسة خيرية مكرسة لتوسيع نطاق الوصول إلى التعليم الجيد.
في أواخر تسعينيات القرن العشرين، كانت NCUK رائدة في مجال السنة التأسيسية الدولية (IFY) كدورة "جسر" مصممة لربط الأنظمة التعليمية الصينية والبريطانية، مما أدى إلى إنشاء أول قسم دولي في مدرسة تشنغدو رقم 1990 الثانوية في عام 7. وقد توسع هذا النموذج الناجح ليشمل 1999 مدرسة إضافية. وبحلول أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، امتد برنامج السنة التأسيسية الدولية عبر الساحل الشرقي للصين، بما في ذلك بكين وتشنغدو وتشونغتشينغ وتشينغداو وداليان.
في عام 2003، أسس اتحاد الشمال شركة Northern Consortium UK Limited (التي تعمل تحت اسم "NCUK") كشركة تابعة مملوكة بالكامل للتوسع عالميًا وبناء شراكات جديدة. وبعد مرور عام، أقام اتحاد الشمال شراكة مع جامعة شنغهاي للعلوم والتكنولوجيا (USST) وتسع جامعات تابعة لاتحاد الشمال لتأسيس الكلية الصينية البريطانية، وهي مشروع رائد وضع معيارًا للتعليم عبر الوطني.
في الوقت الحاضر، تضم شبكة NCUK العالمية 120 مركزًا دراسيًا في أكثر من 40 دولة، مما يدعم الطلاب من خلفيات متنوعة في الوصول إلى تعليم عالي الجودة. توفر هذه الشبكة مسارات لأكثر من 60 جامعة رائدة حول العالم.
صدقتنا
تلعب مؤسسة Northern Consortium الخيرية دورًا حيويًا في تعزيز الوصول إلى التعليم والمشاركة فيه. وبتمويل من الدخل الذي تولدها Northern Consortium UK Limited، تخصص المؤسسة الخيرية سنويًا منحًا للجمعيات الخيرية والمنظمات غير الربحية في جميع أنحاء شمال إنجلترا. وتشمل الأهداف الرئيسية تسهيل الوصول إلى التعليم الدولي، وتسليط الضوء على فوائده، ودعم الطلاب من خلفيات محرومة.
ويضمن هذا الالتزام الخيري أن تظل NCUK وفية لمبادئها التأسيسية في دعم الفرص التعليمية العالمية وتحويل مستقبل الطلاب.